Napirend / Hetirend

NAPIREND

A napi élet megszervezése
A rendszeresség rendkívül fontos a kicsik életében, mert biztonságérzetüket növeli. Az alábbi napirend a napi tevékenységek gerincét képezi, de természetesen az életkor, az időjárás függvényében rugalmasságot hordoz magában:

8:00 – 9:00	A gyerekek érkezése, gyülekező, játék
8:30 – 9:00	Reggeli, gondozási feladatok elvégzése
9:00 – 10:00	Készségfejlesztő foglalkozások
10:00 – 10:30	Tízórai
10:30 – 11:30	Szabad játék, levegőzés az udvaron
11:30 – 12:15	Gondozási feladatok elvégzése, készülődés az ebédhez, ebéd
12:15 – 15:00	Meseolvasás, csendes pihenő, alvás
15:00 – 15:30	Folyamatos ébredés, tisztálkodás, uzsonna
15:30 – 17:00	Szabad játék a szobában, a kertben, folyamatos hazamenetel

HETIREND

A 9:00 – 10:00 órakor tartott készségfejlesztő foglalkozások
Igyekszünk úgy kialakítani a gyerekek mindennapjait, hogy a foglalkozások magukba foglalják az egészséges életmódra nevelést, a zene szeretetét. Játékokon keresztül próbáljuk megtanítani őket a körülöttük levő világ megismerésére. A foglalkozások önkéntes jellegűek, csak az vesz rajta részt, akinek kedve van hozzá.
Programjaink kialakításában nagyon fontosnak tartjuk a játékos készség és képesség fejlesztést.

Hétfő	Torna/Tánc
Kedd	Kézműves foglalkozások (rajzolás, festés, gyurmázás, hajtogatás, barkácsolás)
Szerda	Zenés, dalos foglalkozások (népi játékok, táncok, mondókák megismerése, hangszerekkel való ismerkedés)
Csütörtök	Természet megismerése (növényekről, állatokról mesélés, beszélgetés)
Péntek	Vers, mesehallgatás, bábozás, diavetítés

Zenés, dalos foglalkozások
Sokat énekelünk, dalolunk, verseket, mondókákat mondunk, miközben megismerkedhetnek különféle hangszerekkel is.

Mozgásfejlesztés (torna, jóga, tánc)
Fontos a gyermek számára a napi mozgás, amely játékos formában történik. Az ebéd előtt, amennyiben az időjárás megengedi, kimegyünk a kertbe. Ősszel falevelet gyűjtünk, amit később hasznosítunk kreatív foglalkozásunkon, tavasszal ültetünk, télen hóembert építünk. Mindennap beiktatunk olyan játékos tornafoglalkozásokat, amelyek alkalmával megmozgatjuk a gyerekeket.

Természet megismerése (séta, kirándulás, a környezetünk megismerése)
A séták alkalmával az évszaknak megfelelő terméseket, leveleket gyűjtünk, melyeket a foglalkozásokon felhasználunk.

Kézműves foglalkozások
A bölcsődés korúak megismerkednek különféle anyagokkal, mint a fa, homok, agyag, kövek, papír, gyurma. Használhatják a kezüket, ecsetet, zsírkrétát.
Az óvodás korú gyermekek már többféle technikával próbálkozhatnak. Gyerekollóval, ecsettel… hajtogathatnak, festhetnek, gyöngyöt fűzhetnek, ragasztgathatnak, nemezelhetnek… Az alkotások mindig az adott évszakhoz, ünnepkörhöz igazodnak.

Diavetítés, mesélés

Várunk szeretettel a 11. kerületben, Sasadon!